Le Monde en Marche - Niv.2 No.5 |
Le premier ministre Trudeau démissionne
Questions à explorer en ligne ( pp. 9-10 )
1. Écoute le discours de démission du premier ministre Trudeau :
- https://www.cpac.ca/a-la-une/l-episode/justin-trudeau-annonce-son-intention-de-quitter-son-poste-de-chef-liberal?id=38f2c0f3-dd74-4e12-9d6b-6a80b9f9e1c6 [29:18] [bilingue]
2. Regarde ces analystes discuter de la démission du premier ministre Trudeau et de ce qui s’en vient pour le Parti libéral :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2131010/course-chefferie-plc-regles-candidats-potentiels [15:48]
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2131782/justin-trudeau-parti-bloc-npd-credits-budgetaires?depuisRecherche=true
- https://www.yout-ube.com/watch?v=eToGBFqV2OI [9:28] [en anglais]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=W28SNuq97No [21:47] [en anglais]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=7gL2M1ak3rw [22:27] [en anglais]
3. Apprends-en davantage sur l’héritage du premier ministre Trudeau
- https://ici.radio-canada.ca/info/videos/1-10263082 [2:52]
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2127603/justin-trudeau-retour-carriere-politique-plq-premier-ministre
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6607923 [8:14] [en anglais]
- https://www.cbc.ca/radio/frontburner/grappling-with-trudeau-s-political-legacy-1.7425514 [30:53] [balado] [en anglais]
4. Explore ce journal photo de la vie politique de Justin Trudeau :
- https://www.cbc.ca/news/politics/photos/in-photos-justin-trudeau-pm-s-life-in-politics-1.7423672 [en anglais]
5. Apprends-en davantage sur la prorogation du Parlement et sur sa façon de fonctionner :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2131056/prorogue-chambre-commune-loi-gouverneur [10:44] [balado]
- https://www.cbc.ca/news/politics/legal-challenge-to-suspending-parliament-faces-high-bar-1.7426585 [1:16] [en anglais]
6. Apprends comment un parti politique choisit son chef au Canada :
- https://ici.radio-canada.ca/info/videos/1-10267529/course-a-chefferie-plq-est-officiellement-lancee [9:33]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=4ZmQDmiaAm0 [3:33] [en anglais, sous-titres en français disponibles en cliquant sur le bouton des paramètres]
7. Apprends comment le Parlement fonctionne et ce qui se passe lorsque les chefs des partis de l’opposition ne sont pas d’accord avec le parti au pouvoir :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=mPoHuXUW5CA [3:23]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=iAVs2mNsBMg [2:12]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=cx97elkYEYg [3:10]
L’investiture de Donald Trump
Avant la lecture ( p. 15 )
Présentez à la classe ce photo-journal de la cérémonie d’investiture du président Trump :
Questions à explorer en ligne ( pp. 20-21 )
1. Regarde le discours d’investiture du président Trump et la cérémonie d’assermentation :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2133523/ceremonie-assermentation-trump-capitole-froid?depuisRecherche=true [3:21]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=SZUYPKHh9bY [29:58] [en anglais, sous-titres automatiques en français disponibles en cliquant sur le bouton des paramètres]
- https://www.journaldemontreal.com/2025/01/20/assermentation-de-donald-trump-revoyez-le-discours-du-47e-president-des-etats-unis [29:55] [version doublée en français]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=g14ts0KYa98 [1:53] [en anglais]
- 2. Découvre qui a été invité à cette cérémonie d’investiture :
https://ici.radio-canada.ca/info/breve/11807/assermentation-trump-obama-musk-bezos-zuckerberg-gretzky - https://www.yout-ube.com/watch?v=rIM071MNh8o [1:51] [en anglais]
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6619320 [8:51] [en anglais]
3. Découvre le protocole pour l’investiture présidentielle :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2133011/donald-trump-assermentation-etats-unis
- https://www.usa.gov/inauguration [en anglais]
4. Explore les nombreux décrets signés par le président Trump après son investiture :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2134467/trump-decrets-frontiere-assaut-capitole?depuisRecherche=true
- https://ici.radio-canada.ca/info/2025/decrets-trump-president-immigration-economie/
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6618226 [9:56] [en anglais]
5. Apprends-en davantage sur la décision du président Trump de gracier 1 500 personnes accusées ou condamnées dans le cadre de l’émeute du 6 janvier 2021 au Capitole des É.-U. :
- https://ici.radio-canada.ca/info/videos/1-10274481/tout-juste-arrive-a-maison-blanche-dtrump-signe-decrets-pour-gracier-1500-emeutiers [6:00]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=f54VnCc53yk [2:41] [en anglais]
Tableau ( p. 23 )
Complète le tableau ci-dessous pour montrer la valeur des échanges commerciaux entre le Canada et les É.-U. au cours des 10 dernières années. Le lien suivant pourrait être utile :
Combattre un brasier en Californie
Avant la lecture ( p. 27 )
Projetez le journal photo proposé par ce lien et faites défiler les photos en classe :
- https://www.cbc.ca/news/world/la-county-wildfires-week-outlook-1.7429649 [en anglais]
- https://www.journaldemontreal.com/2025/01/15/en-images--incendies-de-los-angeles-des-rafales-jusqua-110-km-h-attendues
Questions à explorer en ligne ( p.p. 32-33 )
1. Apprends-en davantage sur les incendies de forêt dans le sud de la Californie et sur les dégâts qu’ils ont causés :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=zi8NQqYN6NI [2:07]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=g1HErbjHRgk [3:27]
- https://www.cbc.ca/news/world/la-county-wildfires-week-outlook-1.7429649 [en anglais]
2. Consulte cette ligne du temps des feux Eaton et Palisades au début du mois de janvier :
- https://www.nbclosangeles.com/news/california-wildfires/timeline-eaton-palisades-fires-la-county/3614940/ [en anglais]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=wmZNsLpGgNo [4:07]
3. Explore ces cartes et ces graphiques qui documentent l’impact des feux de forêts de Californie :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=51AJIRl-n0E [2:48]
- https://www.cnn.com/2025/01/08/us/maps-visuals-los-angeles-wildfires-dg/index.html [en anglais]
4. Regarde cette entrevue de Gavin Newsom, gouverneur de Californie, qui décrit les incendies de forêt, les efforts déployés pour les contenir et le long chemin qui reste à parcourir, et regarde ce reportage sur la visite du président Trump en Californie :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=ekEMq5dVZb0 [18:19] [en anglais]
- https://ici.radio-canada.ca/info/videos/1-10278219/incendies-en-californie-visite-president-americain [4:20]
5. Découvre comment les vents de Santa Ana ont contribué à ces incendies de forêt :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=bg2d3-wDToY [5:09]
- https://www.cbc.ca/news/science/winds-la-fires-1.7426103 [0:41] [3:38] [en anglais]
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6611202 [2:11] [en anglais]
6. Écoute des résidents qui ont été affectés par ces incendies de forêt :
- https://www.yout-ube.com/watch?v=Kob-jsxN4xA [16:23]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=ok2Ia0dM0oA [3:18]
- https://www.cbc.ca/news/entertainment/hollywood-wildfire-los-angeles-1.7425919 [0:14] [1:47] [6:23] [en anglais]
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6607988 [0:52] [en anglais]
7. Découvre comment certains pays étrangers apportent de l’aide à la Californie :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2132204/pompiers-canadiens-californie-incendies-flammes?depuisRecherche=true
- https://www.cbc.ca/news/canada/british-columbia/quebec-british-columbia-wildfires-los-angeles-1.7426060 [en anglais]
- https://www.factcheck.org/2025/01/canada-and-mexico-are-helping-to-fight-california-fires-contrary-to-meme/ [en anglais]
8. Découvre un couple de Los Angeles qui a construit une maison ignifugée qui a résisté à ces incendies et découvre comment se préparer :
- https://moneywise.com/news/top-stories/los-angeles-wildfires-pacific-palisades-fire-resistant-home [en anglais]
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2132065/los-angeles-feux-climat-colombie-britannique?depuisRecherche=true
La fonte des routes de glace
Avant la lecture ( p. 39 )
Demandez aux élèves de regarder la brève vidéo suivante sur le Nunatsiavut :
*REMARQUE : La vidéo ci-dessus montre brièvement un phoque mort sur la glace. Veuillez faire un pré-visionnement de la vidéo et, si elle n’est pas appropriée pour votre classe, vous pourriez montrer cette vidéo sur le Nunavut à la place :
Questions à Explorer en Ligne ( p.p. 46-47 )
1. Apprends-en davantage sur les raisons pour lesquelles les scientifiques nous avertissent de la fonte de la glace de mer en Arctique :
- https://www.rcinet.ca/regard-sur-arctique/2023/06/06/larctique-pourrait-etre-prive-de-glace-de-mer-en-ete-des-les-annees-2030/
- https://www.rcinet.ca/regard-sur-arctique/2023/05/05/changement-climatique-les-consequences-sur-les-glaces-de-mer-de-larctique-et-de-lantarctique/ [1:48]
- https://www.rcinet.ca/regard-sur-arctique/2019/04/02/climat-nord-canada-rechauffement-rapport-changement/ [2:16]
- https://www.rcinet.ca/eye-on-the-arctic/2024/11/14/as-cop-29-gets-underway-cryosphere-scientists-warn-of-ice-loss-and-rising-risks/ [en anglais]
2. Découvre comment la hausse des températures et la fonte de la glace de mer transforment les modes de vie traditionnels des Inuits dans l’Arctique :
- https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2039111/arctique-glace-banquise-nunavik-nunavut
- https://www.rcinet.ca/regard-sur-arctique/2019/12/13/cop25-climat-inuit-environnement-changements-climatiques-arctique-conseil-circumpolaire-inuit-cci/
- https://www.cbc.ca/player/play/video/1.6774545 [6:16] [en anglais]
- https://www.rcinet.ca/eye-on-the-arctic/2023/10/19/ice-surviving-arctic-summer-hits-low-implications-for-traditional-harvesting-shipping/ [en anglais]
- https://www.cbc.ca/player/play/video/9.6571691 [1:29] [en anglais]
- https://www.yout-ube.com/watch?v=KxiBVjDf4Fk [8:00] [en anglais]
3. Découvre comment le réchauffement climatique affecte les chaînes alimentaires et la disponibilité des aliments dans l’Arctique :
- https://www.rcinet.ca/regard-sur-arctique/2018/12/14/inuits-changements-climatiques-arctique-canada-fonte-glace-rechauffement/
- https://www.rcinet.ca/eye-on-the-arctic/2024/12/03/arctic-sea-ice-melt-could-mean-big-trouble-for-tiny-microbes-says-study/ [en anglais]
- https://www.cbc.ca/news/canada/north/country-food-research-1.7422688 [en anglais]
4. Visite le site du Service canadien des glaces, l’autorité responsable de l’information sur la glace et les icebergs dans les eaux navigables du Canada :
5. Consulte ces glossaires de mots en inuktitut pour parler de la neige et la glace :
- https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/les-mots-en-inuktitut-pour-la-neige-et-la-glace
- https://www.nametauinnu.ca/fr/lexique.html
Projet d’enquête
Les étapes d’un projet d’enquête ( p. 52 )
Regarde ces courtes vidéos pour apprendre comment vérifier la crédibilité et la fiabilité des sites web :
« Si c’est écrit, c’est vrai? » et « Wikipédia, pourquoi? »
- https://bib.umontreal.ca/evaluer-analyser-rediger/fiabilite-information [ces vidéos se trouvent en bas à droite de la page]
How to evaluate sources for reliability [Comment évaluer la fiabilité des sources] :
- https://youtu.be/q1k8rcYUmbQ [3:48] [en anglais]
How to check if a website is credible [Comment vérifier si un site web est crédible] :
- https://youtu.be/jt-IZ5M6XU8 [1:39] [en anglais]
Ressources utiles sur l’apprentissage fondé sur l’enquête ( p. 55 )
Consultez le site web de Trevor MacKenzie qui comprend des liens vers des balados, des blogues, des médias sociaux et d’autres ressources sur l’apprentissage fondé sur l’enquête :
- https://www.trevormackenzie.com [en anglais]
Son livre, Dive into Inquiry: Amplify Learning and Empower Student Voice, [Plongez dans l’enquête : amplifiez l’apprentissage et aidez les élèves à trouver de l’assurance] propose une approche progressive pour aborder l’enquête auprès des élèves : enquête structurée, contrôlée, guidée et libre. Il s’agit d’une ressource pratique si l’apprentissage fondé sur l’enquête est nouveau pour vous.
John Spencer est un autre éducateur dont les vidéos, blogues et ressources offrent des stratégies et des structures pratiques pour engager les élèves dans une recherche. Voici deux exemples pour commencer :
« Helping Students Ask Better Questions by Creating a Culture of Inquiry » [Aider les élèves à poser de meilleures questions en créant une culture d’enquête] :
« Using a Wonder Week to Spark Inquiry-based Learning » [Utiliser une semaine de la question pour déclencher un apprentissage fondé sur l’enquête] :
- http://www.spencerauthor.com/wonder-week/ [en anglais]
Edutopia propose nombre d’articles sur l’enquête, incluant :
« What the heck is Inquiry-based Learning? » [Mais qu’est-ce qu’est l’apprentissage fondé sur l’enquête?] :
« Resources and Downloads to Facilitate Inquiry-based Learning » [Ressources et documents à télécharger pour faciliter l’apprentissage fondé sur l’enquête] :
Vous trouverez ici quelques ressources supplémentaires en français sur l’apprentissage fondé sur l’enquête :
- http://www.edu.gov.on.ca/fre/literacynumeracy/inspire/research/CBS_Inqui...
- https://education.alberta.ca/media/1626536/pleinxfeux_enquete.pdf
- https://www.edu.gov.mb.ca/m12/tic/litteratie/ltic/principes/enquetes.html
- http://rire.ctreq.qc.ca/2019/01/quatre-principes-fondamentaux-de-lappren...
- https://carrefourpedagogique.ophea.net/ressources/lapprentissage-fonde-s...
- http://www.learnalberta.ca/Search.aspx?lang=fr&search=apprentissage+fond... [une fois sur cette page, cliquez sur la première ressource proposée]